Introducción
Un AVA es la integración de múltiples herramientas
tecnológicas, el diseño instruccional de la información propuesta, las
estrategias psicopedagógicas, los actores y los objetos producidos, resultado
de la actividad de los actores con las actividades de aprendizaje y con el
resto de los actores (Miranda, 2004).
El
uso de las herramientas tecnológicas responde a un diseño tecno-pedagógico. Son
el medio para estudiar el contenido adaptándose a momentos, situaciones y
estudiantes.
Aunque
funcionan de la misma forma, el contenido y los fines varían en cada
aplicación, de acuerdo al sustento y estructura de la asignatura; y con ellas
también trabajarás las actividades solicitadas.
Tema: Herramientas que tiene el aula
·Moodle.-Es una aplicación web de tipo Ambiente Educativo Virtual, un sistema de gestión de cursos, de distribución libre, que ayuda a los educadores a crear comunidades de aprendizaje en línea. Este tipo de plataformas tecnológicas también se conoce como LCMS (Learning Content Management System).
Estas herramientas son de gran utilidad en el ámbito educativo, ya que permiten a los profesores la gestión de cursos virtuales para sus alumnos (educación a distancia o e-learning), o la utilización de un espacio en línea que dé apoyo a la presencialidad (aprendizaje semipresencial, blended learning o b-learning).
Las Herramientas informáticas (tools, en inglés), son programas, aplicaciones o simplemente instrucciones usadas para efectuar otras tareas de modo más sencillo. En un sentido amplio del término, podemos decir que una herramienta es cualquier programa o instrucción que facilita una tarea.
Base de datos.- Desde el punto de vista informático, la base de datos es un sistema formado por un conjunto de datos almacenados en discos que permiten el acceso directo a ellos y un conjunto de programas que manipulen ese conjunto de datos.
Se usa para:Recopilar URL/libros/revistas sobre algún tema.
Compilar proyectos de tipo portafolio electrónico.
Recopilar conceptos acompañados de imágenes relativas, que se pueden orientar como una galería de imágenes comentadas, o bien, como un glosario ilustrado.
Compartir archivos.
Foro (también conocidos como "foros" o "foros de discusión") En Internet es una aplicación web que da soporte a discusiones u opiniones en línea. Dicha aplicación suele estar organizada en categorías que contienen foros. Estos últimos foros son contenedores en los que se pueden abrir nuevos temas de discusión en los que los usuarios de la web responderán con sus opiniones.
Los foros permiten el análisis, la confrontación y la discusión, pues en ellos se tratan temas específicos de interés para un grupo de personas. Dependiendo del foro, se necesitará registrarse para poder comentar o se podrá hacerlo de forma invitada (sin necesidad de registro ni conexión).
Glosario: Es una actividad que se realiza en colaboración con tus compañeros(as), y que tiene por objeto investigar cualquier concepto relacionado con el tema que se está estudiando. Para ello, se recomienda consultar diversas fuentes, incluyendo el material de apoyo de cada asignatura, sin olvidar citar debidamente las fuentes bibliográficas y electrónicas empleadas.
Wiki (del hawaiano wiki,'rápido') es un sitio web cuyas páginas pueden ser editadas por múltiples voluntarios a través del navegador web. Los usuarios pueden crear, modificar o eliminar un mismo texto que comparten. Los textos o «páginas wiki» tienen títulos únicos.
La aplicación de mayor peso y a la que le debe su mayor fama hasta el momento ha sido la creación de enciclopedias colectivas, género al que pertenece la Wikipedia.
Existen muchas otras aplicaciones más cercanas a la coordinación de informaciones y acciones, o la puesta en común de conocimientos o textos dentro de grupos.
Blog (en español,1 también bitácora digital, cuaderno de bitácora, ciber bitácora, ciber diario, o web blog 1 ) es un sitio web en el que uno o varios autores publican cronológicamente textos o artículos, apareciendo primero el más reciente, donde el autor conserva siempre la libertad de dejar publicado lo que crea pertinente y donde suele ser habitual que los propios lectores participen activamente a través de sus comentarios. Un blog puede servir para publicar ideas propias y opiniones sobre diversos temas.
· Tareas. Gracias a esta herramienta, tu docente en línea puede evaluar la aplicación de tus conocimientos y retroalimentarte. Su forma de empleo está basada en la posibilidad de subir un solo archivo.
Asimismo, podrás encontrar instrumentos de evaluación (rúbricas) que te serán de gran ayuda para realizar tu actividad.
· Portafolio de evidencias. Es una herramienta virtual para la evaluación de tus conocimientos con mayor complejidad y, por ende, alta ponderación.
El portafolio de evidencias es una forma de evaluación que permite monitorear tu proceso de aprendizaje a través de la integración de diversas evidencias elaboradas a lo largo de la asignatura.
Fuera del aula podemos encontrar otras herramientas por ejemplo:
La compañía Google tiene una serie de productos que pueden ser muy útiles para tu aprendizaje.
WordPress. Es una plataforma de publicación personal, libre y gratuita.
Forma en que estas herramientas contribuyen en mi aprendizaje
La modalidad de educación a distancia nos permite estudiar desde casa u oficina de manera virtual, brindando la posibilidad de superación ya que es un proceso de enseñanza diferente en el cual lograremos desarrollar nuestras capacidades y así formar parte de nuestra propia formación, ya que estimula el trabajo autónomo; en un ambiente interactivo con una máxima flexibilidad no importando la hora o el lugar.
El moodle de la UnADM es una excelente plataforma que pone al alcance de muchas personas una educación de calidad, con oportunidades más extensas, permitiendo combinar nuestras actividades laborales y personales con la del estudio, que por situaciones diversas no se puedan llevar a cabo de forma escolarizada.
Las herramientas informáticas descritas anteriormente serán de gran ayuda en el transcurso de la carrera ya que me permiten buscar, localizar y obtener información de su base de datos así como de diversas fuentes externas como lo es google y wikipedia, con ello despertando la curiosidad de la investigación y fomentando la lectura, además de conocer puntos de vista diferentes, expresar opiniones e intercambiar ideas.
Al ser un espacio virtual permite la retroalimentación ya que a través de los foros y blogs tendremos comunicación constante con los docentes y con otros compañeros, y así participar de manera conjunta en la asignatura o tema en particular.
De igual manera nos proporcionan una amplia gama de funciones para desarrollar nuestro aprendizaje, consultar las palabras desconocidas en un glosario y poder reforzar los conocimientos con la participación en tareas y las actividades en línea propuestas, siendo evaluadas y retroalimentadas por los docentes, así como el portafolio de evidencias para el monitoreo de nuestro proceso de aprendizaje.
Como conclusión puedo expresar mi enorme sorpresa al descubrir las herramientas que nos brindan, siendo de mucha ayuda para llevar a cabo las actividades y sacar provecho de ellas, así como también el hecho de contar con docentes y facilitadores en línea para dar soporte y orientación personalizada en pro de mi aprendizaje.
Estoy convencida que todas y cada una de estas herramientas multimedia tienen un fin benéfico para la educación de calidad que todos buscamos, y cumplir al máximo y de la mejor manera sus funciones, encausando y aplicando la información y conocimiento que obtengamos de ellas.
¿Qué relación tiene el aula con un AVA?
Habrá que mencionar primeramente que por medio del aula se accederá a los recursos tecnológicos, que nos indicaran las rutas a seguir para interactuar en sus propósitos educativos, el aula forma parte de un ambiente virtual de aprendizaje (AVA) el cual cuenta con tecnologías y métodos didácticos para la enseñanza-aprendizaje.
Por lo cual están íntimamente ligadas una con la otra pudiendo con ello tener acceso a estudiar en cualquier lugar a cualquier hora.
Pregunta de reflexión
¿Cuál es la importancia de la autorregulación al trabajar en un AVA?
Permite ser parte de nuestro propio desarrollo, lo cual implica como estudiante asumir el control en este proceso personal de aprendizaje, gestionar los tiempos que le invertiremos al estudio. “Aprender a Aprender”
CONCLUSIÓN:
Un AVA cuenta con los recursos didácticos necesarios para
el trabajo colaborativo de los estudiantes y sus herramientas posibilitan los
encuentros y tutorías entre docente-tutor y los estudiantes de este medio de
aprendizaje.
REFERENCIAS:
Fuentes: PAGINA
DE UNADMEXICO
Muy alusivo yo soy de la que dicen " una imagen dice mas que mil palabras " y creo que compartimos ese pensamiento...muy explicativo seguro te va muy bien...saludos..
ResponderBorrarGracias por el comentario Marlen, saludos !!!
ResponderBorrar¡Hola! Excelente aporte, me gusto mucho como realizaste esa actividad y las imágenes que utilizaste. Una pequeña sugerencia también podrías cambiar el color de fuente por unas de mayor contraste, para que la lectura sea fácil para todos, hasta para los que se nos dificulta la la lectura ;) Te dejo el link de un articulo que habla sobre eso, a mi me sirvió mucho. Saludos
ResponderBorrarhttp://www.academia-interactiva.com/2011/07/color_texto/
Gracias Yuliana claro que lo revisare.
Borrar