viernes, 16 de mayo de 2014

APRENDIZAJE INVISIBLE


Hacía una nueva ecología de la educación



"El aprendizaje invisible es una propuesta conceptual que surge como resultado de varios años de investigación y que procura integrar diversas perspectivas en relación con un nuevo paradigma de aprendizaje y desarrollo del capital humano, especialmente relevante en el marco del siglo XXI. Esta mirada toma en cuenta el impacto de los avances tecnológicos y las transformaciones de la educación formal, no formal e informal, además de aquellos metaespacios intermedios. Bajo este enfoque se busca explorar un panorama de opciones para la creación de futuros relevantes para la educación actual. Aprendizaje invisible no pretende proponer una teoría como tal, sino una metateoría capaz de integrar diferentes ideas y perspectivas. Por ello ha sido descrito como un protoparadigma, que se encuentra en fase beta y en plena etapa de construcción."

Aprendizaje Invisible analiza corrientes, teorías y tendencias, además de experiencias internacionales y desarrollos tecnológicos que promueven una innovación sostenible en la educación.

—Cristóbal Cobo & John Moravec


Desde tiempos remotos siempre se esperaba que la educación revolucionaría, por el hecho de poder llevar ciertas tecnologias a las aulas, para fines educativos, seria positivo (proyectores, television).
Después con el internet se crearon expectativas en cuanto a transformar la educación; pero al contrario de esto es común que las escuelas limiten el uso de internet en un esfuerzo por promover objetivos educativos formales.

Aunque fuera del aula es muy util a la hora de realizar tareas e investigaciones ya que con acceso a internet podemos encontrar todo tipo de informacion de diversos temas (salud, ciencia, cultura, entretenimiento, etc).

En la actualidad, gracias a estos avances se puede tener una visión más amplia en el aprendizaje y la educación. 

En conclusion es fundamental para el aprendizaje disponer de las herramientas que la tecnología nos brinda y sacar el máximo provecho de ellas ya que tenemos a la mano una infinidad de información para un aprendizaje continuo y actualizado.  


ROCIO CRUZ

Cristobal Cobo nos resume en su flickr los 19 mandamientos de un aprendizaje invisible:


Aprendizaje invisible


VIDEO APRENDIZAJE INVISIBLE







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